幼兒園小班教師節活動計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的幼兒園小班教師節活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班教師節活動計劃1
主題：認識教師節
一、活動目標：
1、讓孩子們知道9月10日是中國的教師節。
2、通過活動激發孩子關心老師的情緒。
3、提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。
二、準備活動
1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制作幻燈片，錄制《生日快樂》。
2、每人一個小盤子，一小塊各種皺紋紙。
三、活動過程
1、說說身邊最熟悉的老師。
我們班有多少老師？誰能說我們班的老師長什么樣？
2、看幻燈片，了解老師的工作。
看看老師們每天都在做什么？（逐一放幻燈片，展示老師的日常工作內容）。
3、讓孩子們談談如何尊重和關心老師。
吃飯時不要浪費食物，活動時聽老師的話等等。
4、告訴孩子教師節的`由來。
5、為宣傳尊師重教精神，提高教師在社會中的地位，1985年第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年9月10日是教師節，1985年9月10日是中國第一個教師節。
6、做長壽面，慶祝教師節。
為了慶祝教師節，9月10日將舉行豐富多彩的慶祝活動。我們能和老師一起慶祝嗎？我們給這里的老師做一碗長壽面條，好嗎？在面條中加入果蔬汁，長壽面條更有營養，老師吃后身體很好。
幼兒園小班教師節活動計劃2
一、活動目標：
1、讓孩子們知道9月10日是教師節。培養孩子從小尊重老師的美德。
2、孩子們自己畫畫，手工制作，向老師表達節日祝福。
3、發展兒童的大膽表達能力、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動的內容和形式。
2、為兒童提供相應的材料。
3、孩子們已經學會了兒歌《教師技能大》。
四班，中班做花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間：
9月10日上午
四、活動流程：
在晨間談話中，各班以教師節為主題，開展談話活動。
二、第一節活動課
1、幼兒教師技能引出主題。
我們以前學過一首叫老師技能大的兒歌。讓我們一起談談。
教師技能大，教師技能大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞的頂部刮刮，我們都愛她。
我們都愛她。
2、說說你身邊最熟悉的.老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能說說我們老師長什么樣？（請告訴個別孩子）
3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
為了促進尊師重教，提高教師在社會中的地位，我國9月10日是教師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師終于有了自己的節日。
三、第二節活動課，所有孩子都集中在操場上，老師主持慶祝教師節我愛老師活動。
1、祝福老師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班兒童代表講話。
2、愛心手工送祝福
（1）大班兒童繪畫活動。
（2）中產階級兒童獻愛活動。
（3）小班兒童獻花活動。
深情擁抱愛升華。
擁抱你周圍的老師，親吻你愛的老師。
四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園小班教師節活動計劃3
一、活動目標：
1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。
2、可以用清晰的語言介紹給老師的禮物。
3、通過送禮、祝福等方式，大膽表達對老師的感受。
4、簡單了解節日的起源，了解其全稱、日期和意義。
5、了解節日期間人們的主要慶祝活動。
二、活動準備：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶《我為老師唱首歌》
三、活動流程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。
（1）問題：歌里說了什么？今天是什么節日？
（2）總結：每年9月10日是教師節，是全體教師節。老師這一天會很開心，因為很多人會祝福我們。
2、孩子們回憶起老師關心自己的例子。
（1）老師平時為你做了什么？
（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法向老師表示祝賀？
3、播放老師平時工作的課件，讓孩子認真觀看，了解老師的辛苦。
4、孩子們做禮物。
（1）請孩子討論：你想做什么禮物？
（2）請孩子按照自己的`意愿做禮物。
（3）請孩子介紹自己的禮物。
5、孩子們送禮物。
（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請給老師送禮物，對老師說一句祝賀的話。
四、活動建議及提示：
1、把孩子做的禮物布置成展示角，大家一起欣賞。
2、活動前可開展相關社會活動，了解教師的辛勤工作。
3、可以鼓勵孩子們給校長、其他班級的老師或護士送禮物。您還可以組織慶祝教師節的大型活動，請孩子們表演節目，說祝賀，送自己的小禮物。老師對孩子們的祝賀是感謝和希望。
幼兒園小班教師節活動計劃4
一、活動名稱
教師節，教師節。
二、組織活動
1、了解教師節是教師的節日，了解教師的角色，初步了解教師的工作。
2、愉快地參加教師節活動，產生對老師的熱愛。
三、活動流程
活動時間：xx
活動地點：幼兒園
參與者：全體教師、全體兒童及家長
活動過程：
1、主持人上場。
2、升旗儀式。
3、校長講話。
4、家長代表發言。
5、兒童代表發言。
6、孩子們給老師獻花。對老師說：謝謝老師，你辛苦了！
7、兒童歌舞表演。
8、教師歌舞表演。
9、孩子們向老師獻畫，獻賀卡，送上問候和祝福。
10、建議中大班的孩子和家長一起畫一幅關于教師節的`長卷畫。
四、活動總結
幼兒園教師是兒童終身學習道路的啟蒙者。在幼兒園培養兒童尊重教師、重視教育的意識，對兒童未來的發展具有重要意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，因此活動側重于實現情感目標。大班兒童的情感表達和手工技能都相對成熟，因此他們專注于規劃大班兒童的教師感謝活動。
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