學校講座新聞稿范文
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿長期以來被視為官方聲明，那么新聞稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學校講座新聞稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校講座新聞稿范文1
休息片刻后，校保衛(wèi)處安全科科長李坤為15級全體新生開展了一場關于新生安全教育的知識講座。
講座開始后，李老師講述了發(fā)生在上海商學院因違規(guī)使用大功率的電器而引發(fā)的火災慘案事件，為在場的每位同學敲響了警鐘。
隨后，李老師為新生們逐一講解有關失火放火罪的法律法規(guī)，使同學們清楚地認識到消防責任重于泰山。
李老師隨后講解了寢室里應該注意的問題，明確勒令禁止占用安全通道，使用大功率電器，在寢室抽煙，私拉亂接電線等違規(guī)事項，讓同學們提高消防意識。
李老師還特別強調(diào)了同學們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題，避免被盜被騙。
講座的結(jié)尾，李老師給學生當發(fā)生地震和火災時如何快速防身逃離的方法，臺下的同學們認真聆聽，將災禍時自救的方法牢記于心。
兩個多小時的精彩講座結(jié)束，臺下的新生們認真聽取李老師的`講解后紛紛表示受益匪淺，通過李老師的消防教育講座，使新生們清楚地了解到安全責任的重要性，并在今后的日常生活中切實踐行安全守則，排除各類安全隱患，從而更好地塑造一個安全的民大校園環(huán)境。
學校講座新聞稿范文2
4月20日晚，XXX大學迎來了一場別開生面的講座活動――講座主題為“探索自我成長的新機遇”。本次講座由著名心理學家李教授主講，旨在幫助聽眾挖掘個人潛力，探索新的成長機遇，進一步提高個人發(fā)展水平。講座吸引了全校師生的積極參與，場內(nèi)近千人觀看，掌聲和思想的火花在空氣中迸發(fā)。
（二）探索自我成長之新思維拓展：講座亮點。
李教授首先以個人成長的重要性為切入點，指出了當前個人成長的機遇與挑戰(zhàn)并存。講座重點介紹了“新思維拓展”的方法和手段，強調(diào)了學習與實踐的緊密聯(lián)系。李教授提出，要拓展思維，首先要具備自我學習的基礎，其次要引導自己不斷接觸新事物、新領域，同時要勇于面對困難和挫折。這些觀點引發(fā)了聽眾的思考和共鳴，大家紛紛反思個人成長方式，不再局限于傳統(tǒng)的學習模式，開始主動尋找新的挑戰(zhàn)和機遇。
（三）發(fā)現(xiàn)自我成長之新路徑：積極心態(tài)的力量。
在講座的第二部分，李教授分享了自己在研究和實踐中的一些經(jīng)驗和思考。他強調(diào)了積極心態(tài)對于個人成長的重要性，并分享了自己如何通過建立積極心態(tài)來應對壓力，激勵自己向前發(fā)展。此外，他還提到了如何通過設定目標并制定可行的`計劃來實現(xiàn)個人成長的目標。聽眾們紛紛表示受益匪淺，紛紛在講座后走上了發(fā)掘自身潛力的新路徑。
（四）拓展自我成長之新領域：多元發(fā)展的追求。
后半部分的講座主要聚焦于探討多元發(fā)展的機遇以及如何從不同角度提升個人成長。李教授認為，要全面發(fā)展個人潛力，需要不斷探索自己的興趣，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的特長。他指出，不同的領域有著相互影響的機遇，要通過交叉學科的學習，將不同領域的知識相互融合，從而實現(xiàn)自我成長的整體性。
（五）把握自我成長之新機遇：行動的力量。
最后，李教授鼓勵聽眾們在講座所獲得的啟發(fā)和信息的基礎上，積極行動，邁出成長的第一步。他提到，要通過自我評估和反思，了解自己在成長過程中的不足，并尋找解決的辦法。只有將理念轉(zhuǎn)化為行動，才能實現(xiàn)成長的突破。講座以掌聲和熱烈的討論結(jié)束，聽眾們紛紛表示希望有更多的類似講座，為大家提供更多關于個人成長的機遇和思考。
總結(jié)：
本次講座的主題為“探索自我成長的新機遇”，通過講座的介紹和總結(jié)，可以看出這場講座對于聽眾們來說具有重要意義。講座中介紹的“新思維拓展”、“積極心態(tài)”和“多元發(fā)展”等概念，引發(fā)了聽眾們對于個人成長方式的思考和反思。通過講座的啟發(fā)，聽眾們將不再局限于傳統(tǒng)的學習模式，開始尋找新的挑戰(zhàn)和機遇，并積極行動起來，為自身的成長努力奮斗。這場講座為聽眾們打開了一扇探索自我成長之新機遇的大門，激勵大家積極追求個人發(fā)展，為實現(xiàn)自身價值不斷努力。
學校講座新聞稿范文3
11月20日下午2點在101報告廳，藝院邀請浙江理工大學科技與藝術學院副院長徐浩貽為20xx級全體新生做題為《新生怎樣適應大學學習與生活》的專題講座，開啟了我院開展新生入學教育“名師導航系列講座”的篇章。
講座中，徐教授給同學們敘出了大一新生剛上大學普遍存在的誤區(qū)，并從怎樣合理分配時間自主學習，如何善待朋友和家人，如何學會感恩父母等幾個方面展開詮釋和講解，講座中徐教授妙語連珠，慷慨激昂，同學們也熱情高漲，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會后，徐教授精彩的'演講引發(fā)了諸多同學的興趣與思考，紛紛提出了自己困擾和問題，徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉，我院20xx級新生入學教育階段內(nèi)容豐富，涵蓋安全教育、學籍管理與入館教育等內(nèi)容，此次講座是我院“名師導航系列講座”的首場報告，今后將更多的圍繞大學生的生活方方面面邀請校內(nèi)外專家、學者、企業(yè)家等進入校園，為新生提供更加豐富的精神糧食。
學校講座新聞稿范文4
我校根據(jù)上級領導，于20xx年11月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的.關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
學校講座新聞稿范文5
為增強20xx級新生安全意識，提高自我保護能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點，測繪工程學院在藝術樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學們詳細講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的.慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進出房間。
對于網(wǎng)絡安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學會克制。”
在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實際行動，真正做到遵紀守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學生。
安全教育是提高大學生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎。
通過本次大學校園安全教育講座，同學們的安全防范意識得到顯著提高，同學們表示，會在今后的大學生活中學以致用，來保障錢財、人身安全。
本文鏈接：http://m.svtrjb.com/v-46-7201.html學校講座新聞稿
相關文章：
育兒心得范文小班02-17
秋季紅領巾廣播稿09-12
《賣炭翁》擴寫作文07-12
保護環(huán)境高中作文600字05-08
九寨溝游記作文10-19
哲理小故事和感悟10-19
天津2024年9月證券行業(yè)專業(yè)人員水平評價專場準考證打印時間：9月25日至28日09-19
童年阿廖沙的閱讀理解以及答案11-30
十二生肖教案10-09
以誠信為主題的手抄報內(nèi)容09-06
每月思想?yún)R報范文10篇08-15
食堂食材費用超標報告07-25
感懷秋季心情隨筆心情隨筆短句致自己07-05
單位同意落戶證明06-25
實習安全責任承諾書10-15