李煜《虞美人》閱讀訓練附答案
在學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩準確地來說應該叫格律詩，包括律詩和絕句。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編為大家整理的李煜《虞美人》閱讀訓練附答案，歡迎大家分享。
【原文】：
虞美人
李煜
春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有許多愁？恰是一江春水向東流！
【閱讀訓練】：
1、“問君能有許多愁？恰是一江春水向東流”是千古傳誦的名句，它抒發(fā)了詞人怎樣的情感？你認為它好在哪里？
2、“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運用了什么手法？有何作用？
3、這首詞表達了作者怎樣的思想感情？
4、詞的上闋一共寫了哪些意象？這些意象的特點是什么？作者通過這些意象的描寫抒發(fā)了什么思想感情？這是什么寫法？
5、“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”中的“朱顏改”如何理解，這三句詞蘊涵了詞人什么樣的思想感情？
6、結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”，突出了“愁”的哪些特點？這樣寫有什么好處？
7、“_________，_________”的詩句，將“離愁”寫得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》）
8、“明月”與“東風”是古詩詞中常用的意象，在李煜的詩詞中也用了這兩個意象，這兩句是“______________，________________”。（李煜《虞美人》）
9、李商隱的《五絕?登樂游原》中的“夕陽無限好，只是近黃昏”表示對美好而又行將消逝的事物的留戀。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱，劈頭怨問蒼天，你什么時候才能了結(jié)呢。這句詩是：“______________”。（李煜《虞美人》）
10、崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊，但人面不見，人去樓空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有兩句寫出了這樣的物是人非之感，這兩句是“_____________，____________”，由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情。（李煜《虞美人》）
【參考答案】：
1、（4分）抒發(fā)了詞人深重、難以遏制的愁緒。以春水來愁緒，呼應了“春花”“東風”等點明季節(jié)的詞語，又把抽象的愁緒形象化，寫出了愁緒的奔騰不息和連綿不絕的特點。
2、運用了設問和的手法。把心中無形的愁苦比作滾滾東去的長江水，具體形象。
3、表達了作者痛失家國的無限愁緒。
4、詞的上闋一共寫了“春花”“秋月”“小樓”“東風”“明月”五個意象，這些意象的共同特點是“美”，它們是良辰美景，作者寫這些是為了表明自己對人生的厭倦，這是以美景寫哀情的反襯手法。
5、“朱顏改”三字，既可以理解為古國宮殿的顏色已經(jīng)陳舊，也可以理解為舊時宮女的容貌已經(jīng)衰老、憔悴，又可理解為原為故國君主的詞人自己已經(jīng)淪為“階下囚”而憔悴不堪，更可以理解為國家易主，江山變色，這三句詞抒發(fā)詞人物是人非，江山易主的深沉的亡國之痛。
6、結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”，突出了“愁”的深重、強烈和無窮無盡。這種性的寫法可以化抽象為形象，把“愁”寫得具體可感，給人留下鮮明、深刻的印象。
7、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
8、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
9、春花秋月何時了。
10、雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
閱讀下面兩首詞，完成17～19題。（共12分）
虞美人①
李煜
春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
浪淘沙令
17、下列對這兩首詞的理解不正確的一項是（3分）
A、“往事知多少”一句責問自己做了多少錯誤的往事，后悔當初未能勵精圖治。
B、南唐故宮的“雕欄玉砌”應該依舊，而“朱顏”已改，物是人非，對比強烈。
C、“一晌貪歡”之“歡”只是夢里的片刻歡愉，有力襯托了夢醒之后的悲情。
D、曾經(jīng)的無限江山再難見到，即使憑欄遠眺也是徒勞，因此勸自己“莫憑欄”。
18、兩首詞的下闋寫到了“春水”或“流水”，下列句中的“春水”“流水”與兩首詞中的這兩個意象情感內(nèi)涵一致的一項是（3分）
A、一池春水綠如苔，水上新花取次開。（劉無極《漾花池》）
B、夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。（蘇舜欽《初晴游滄浪亭》）
C、秋后風光雨后山，滿城流水碧潺潺。（蘇軾《暴雨初晴》）
D、畫橋淺映橫塘路。流水滔滔春共去。（張先《偷聲木蘭花》）
19、兩首詞上闋均借寫春景來抒情，但景與情之間的關(guān)系卻有不同。請結(jié)合詞中的內(nèi)容分析其不同之處。（6分）
（共12分）
17、（3分）A
18、（3分）D
19、（6分）
【答案示例】
《虞美人》以樂景寫哀情，景與情是對立的。上闋中“春花”“東風”本是春天的美景，令人愉悅，此處卻勾起詞人對美好往事的回憶，徒增傷感。美好怡人的春景反襯了詞人的亡國之痛。
《浪淘沙令》以哀景寫哀情，景與情是一致的。上闋的春雨、春寒營造出凄清的氛圍，“春意闌珊”更是寫出美好春景的衰敗凋殘，襯托出身為異鄉(xiāng)之客的悲傷和亡國之痛。
【評分參考】
共6分。每首詞3分；說明景與情的關(guān)系1分，結(jié)合內(nèi)容分析2分。意思對即可。
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