初中的作文400字七篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文400字 篇1
智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發病率為萬分之五，但就是這萬分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。
就在前不久，百無聊賴的我打開了電視機，無意中看到了一場雜技表演，幾個丑陋的小孩正在表演獨輪車，盡管他們不太漂亮，但那漂亮的動作使我目不轉睛的看了起來，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節目最后，主持人走了出來，激動地說：“覺得好看的觀眾請舉手！”大部分人都舉了手，“但你們當中有誰知道他們的身份？”臺下的人議論紛紛，這時，表演者們一起跑了出來說：“我們是XX智障學校X年紀X班的學生。”臺下突然寂靜無聲，過了一會兒，爆發出了熱烈的掌聲，這是對這些特殊的表演者最好的回報，接著開始現場募捐，這次表演也圓滿落幕。
當我得知這些是智障兒童時，我和那些觀眾一樣吃驚，但是不久，我便陷入了沉思就連智障兒童都能完成許多人不能完成的事，他們一定也下了不少功夫，可為什么許多正常人卻不肯去堅持不懈的'學習呢？難道我們真的連智障都不如？不，正因為我們是正常人，我們比智障更會思考，但我們都不把智慧用在正道上，會偷懶，會開小差，所以我們有時比智障還差勁。
我們應該向他們學習，學習他們的單純，學習他們的努力，學習他們的毅力，如果每個人都能學會這些，中國成為第一大國將不再是夢想！
初中的作文400字 篇2
一眨眼，十年過去了，我應該回我的家鄉看看了。
啊！這里發生了天翻地覆的變化。在街頭打掃衛生的清潔工沒有了，換成了智能機器人。骯臟的垃圾場怎么不見了？哦，原來人們發明了一種機器。它能把一部分垃圾加工，把垃圾變成花草樹木的肥料。剩余的垃圾將被另一臺機器加工，變成農作物的化肥。渾濁的空氣變得清新甜潤。人類亂砍亂伐的壞習慣也消失得無影無蹤了。
你知道嗎？最近，環保局發明了一種高科技機器，小朋友們平常用完的紙一放到那臺機器上，立刻變成潔白的新紙了。這樣既能造紙又能保護環境，真是一舉兩得。在城市的各個角落，都綠樹成蔭。人們都在樹下呼吸新鮮的`空氣呢！現在的科技越來越發達，發明家也發明了不少保護環境的機器。人類生活中的災害全都跑了。地球媽媽的綠衣裳、藍頭發、白紗巾又回來了。地球媽媽的耳病、眼病、心病也都沒有了。
十年后的家鄉更加美麗了，我相信在我的努力下天會更藍，水會更清，空氣會更新鮮，一切都會更美好。
初中的作文400字 篇3
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂，有失望，有悲傷，可是在我看來，這段旅程是溫暖的。
正是因為有了大樹的庇護，鳥兒才得以安家；正是因為有了雨的滋潤，花兒才吐露一絲芬芳；正是因為有了藍天的映襯，白云才得以輕飄，正是因為這一段旅程中的陪伴，我才能得以成長。
陪伴我們度過更多歲月的人便是父母了，蹣跚學步，咿呀學語，每一個足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿關愛的道路上，我們還存在一絲沖動與叛逆，總會與父母產生代溝，跟隨時代的變化，伴隨父母身邊的便是對他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過鄉間的小路，由于已經快到凌晨了，路上沒有一個行人，那時的我，只聽得見父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的.外套。
朋友也是旅程中的一道風景，帶給我們歡樂，朋友隨處可以遇見，無論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來陪伴的樂趣，正是因為朋友，生命才如此燦爛。
老師也是相當于我們的第二個監護人，保護我們的安全，教給我們知識，雖然讀完半個青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個老師都帶給我們不同的樂趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應該只得到我們享受關愛的權利，還應該把關愛反射給關愛我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應有溫暖。
初中的作文400字 篇4
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針興，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的'目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧。
初中的作文400字 篇5
在我的人生道路中，曾哭過許多次，如今早已淡忘，但唯獨那一次，我卻記憶猶新，似乎是昨天發生的事。
那是四年級的語文考試。我拿到試卷，心里不禁暗暗高興：哈哈，太好了，考題竟然這么簡單，我全都做過！真是天助我也！一百分非我莫數！于是，我趕緊拿筆“唰唰唰”寫起來。時間一分一秒過去了，筆頭在我的考卷上飛馳。“呼！寫完嘍！”我寫完試卷，向旁邊的同學望去，只見他們有原緊鎖眉頭；有的埋頭思考；還有的不會做，干脆放下筆看起漫畫來了……我忍住笑，考試卷看都沒看一眼，就馬上交給老師了，老師說：“這么快？不用檢查嗎？”我胸有成竹地答到：“嗯，肯定全對！”說完，我滿心歡喜地走了。
第二天，老師公布成績，我本以為我是一百分，可人算不如天算，我只考了九十二分。這個消息對我來說簡直就像我正使往天堂的路上突然掉進了地獄。我拿回試卷，看到的都是粗心的'錯誤！我悔，我恨，當初為什么不多檢查檢查？為什么時候會那么粗心？我越想越難過，不知什么時候淚水模糊了我的雙眼。回到家，我忐忑不安地把試卷拿給父母過目，爸爸無奈地搖了搖頭，媽媽長嘆了一口氣，便走了。我傷心極了，寧愿爸爸媽媽罵我一頓，也不愿意看到他們這種哀傷的眼光。不爭氣的淚水再次像斷了線的項鏈在我的臉頰了奔涌，我失聲大哭，心里悔恨極了…
這件事成了我人生中的警鐘，它時時刻刻告訴我：做什么事都不能粗心大意，要認真、嚴謹地去對待，否則結果只是令你后悔莫及。
初中的作文400字 篇6
在讀書的過程中，我認識了很多同學。有些同學很會讀書，有些同學很會彈鋼琴，還有些同學很會打籃球。在他們身上有很多優點，那些優點都值得我學習。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲，每當我們課業上有問題去請教她時，她都會詳細的告訴我們如果遇到她不會的，她會馬上去找答案，之后再來回答我們。我很佩服她，她好像是萬事通，似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的.個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時，他從來不會回嘴，只會安靜的聽別人說。另外，他也非常熱心助人。當別人有困難的時候，他一定會去幫忙，從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切，所以他才會那么有人緣，同學總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優點，那些優點都是值得我們大家學習的。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”也就是說當看到別人比我們優秀的地方，我們要向他學習，這樣我們才能向他一樣棒。
初中的作文400字 篇7
我是一名即將畢業的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過
關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的'。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。
正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
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