一、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院住宿條件怎么樣
學(xué)校位于福州市大學(xué)城閩江學(xué)院校內(nèi)。宿舍為四人間，上床下桌，獨立衛(wèi)生間、陽臺和浴室（裝有24小時供電熱水器），配備空調(diào)、洗衣機、獨立桌椅衣柜，移動寬帶端口等。
二、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡介
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院由閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立高校合作舉辦（辦學(xué)許可證編號：GOV35AUA03INR20170936N），是習(xí)近平同志在福建擔(dān)任省長期間，積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關(guān)系的背景下成立的，前身是閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院，實際已有24年中外合作辦學(xué)歷史。2017年1月，學(xué)校獲教育部批復(fù)為具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院，是全國3所高職高專層次獨立設(shè)置中外合作辦學(xué)機構(gòu)之一，獲評福建省唯一示范性中外合作辦學(xué)機構(gòu)，并入選福建省“雙高計劃”建設(shè)單位。
辦學(xué)思想：遵循時任中共福州市委書記并兼任學(xué)校舉辦方閩江學(xué)院前身原閩江職業(yè)大學(xué)校長期間，習(xí)近平同志提出的“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)思想，中外合作培養(yǎng)國際化技術(shù)技能型人才。
辦學(xué)宗旨：立足福建、融匯中西、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用。
辦學(xué)定位：建設(shè)成為開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。
培養(yǎng)目標：引進借鑒澳洲大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)福建、福州地方經(jīng)濟社會發(fā)展對國際化人才的迫切需求，培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準的國際化技術(shù)技能人才。
學(xué)校目前開設(shè)涵蓋電子信息大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業(yè)，引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，實行與國際教育接軌的多元化辦學(xué)模式，引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學(xué)院先進的課程體系，結(jié)合國內(nèi)實際制定人才培養(yǎng)方案，開展副學(xué)士學(xué)位教育及澳洲專科Diploma教育。達到雙方院校畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院大專畢業(yè)證書和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位或澳洲專科（Diploma）證書。
學(xué)校擁有一支中外教相結(jié)合的 “雙語雙師雙能型”師資隊伍，實施與國際教育接軌的教學(xué)管理，建立內(nèi)部審查、校外評估、國外監(jiān)控的多元化教學(xué)質(zhì)量保障體系，教學(xué)符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質(zhì)量與標準署(TEQSA) 、澳大利亞技術(shù)質(zhì)量保障局（ASQA）的評估并監(jiān)督。24年辦學(xué)，中澳高校協(xié)同建立“專科+副學(xué)士+學(xué)士”縱向貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)校逐步形成了“一強化、二融合、三培養(yǎng)、四通道”的辦學(xué)特色，即學(xué)生持續(xù)三年強化以EAP為核心的福墨英語教育；構(gòu)建“通專融合”的國際化課程體系；中方、外方和企業(yè)三方共育人才；學(xué)生培養(yǎng)以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主，同時也為學(xué)生打通國內(nèi)專升本、出國直升和海外留學(xué)的深造途徑。萬博士范文網(wǎng)
學(xué)校立足職業(yè)教育，充分發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢，取得了較為顯著的辦學(xué)成效。尤其是2017年獲批成為具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)高校以來，學(xué)校進一步引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，辦學(xué)水平持續(xù)“提質(zhì)”“增效”。學(xué)校獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項；獲批國家級骨干專業(yè)及生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、省高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地、“1+X”證書制度試點等國家級、省級重點建設(shè)項目和質(zhì)量工程30余項；在武書連2022年中國高職高專院校排行榜中，連續(xù)三年躋身武書連中國高職高專排行榜“中國一流高職高專”，2019—2021年連續(xù)三年蟬聯(lián)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量全國第一，社會聲譽進一步提高。
學(xué)校不斷拓展國際教育交流與合作，辦學(xué)至今已有69所國外大學(xué)來校教育交流140批次，交流訪問次數(shù)457人次；50所國內(nèi)大學(xué)來訪交流學(xué)習(xí)49批次，交流訪問次數(shù)226人次；構(gòu)建福墨國際教育聯(lián)盟，與83所國外大學(xué)和海外教育機構(gòu)建立了良好合作關(guān)系，歡迎學(xué)生前往繼續(xù)深造。
辦學(xué)至今，學(xué)校已向社會輸送畢業(yè)生7000多人。通過國際化的培養(yǎng)，專科層次入學(xué)的學(xué)生得到了跨越式發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，專業(yè)對口就業(yè)率95%左右，在學(xué)校的鼓勵、支持與幫助下，多名畢業(yè)生成功實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想；近四年專升本錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的60%，位居全省高職院校前列；成功幫助1000多名學(xué)生前往國外大學(xué)繼續(xù)深造，出國學(xué)生中大部分已取得海外碩士學(xué)位，獲得良好發(fā)展。2008級校友許勝民，通過學(xué)校國際化的培養(yǎng)，赴澳大利亞繼續(xù)深造先后獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，并完成新加坡管理學(xué)院博士后研究；2014年11月習(xí)近平主席訪澳期間，學(xué)校2001級畢業(yè)生現(xiàn)任塔斯馬尼亞州中華商會會長的徐哲受邀參加國宴。目前，學(xué)校已成為福建省合作辦學(xué)規(guī)模最大、成建制赴海外深造學(xué)生數(shù)最多的中外合作院校。
在24年中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)校將堅守職業(yè)教育的初心，持續(xù)引進國外先進職業(yè)教育資源，探索構(gòu)建新時代職業(yè)教育體系，努力成為國際化高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地，努力建成開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。
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