六一兒童節主題廣播稿（精選20篇）
在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節主題廣播稿（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
六一兒童節主題廣播稿1
琪：同學們，大家好！這是xx廣播站又和大家見面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號嗎？
琪：嗯，是5月27號。
何：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦！
琪：何老師，我知道你說的是六一國際兒童節。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢？
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
何：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
琪：咦？何老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀？
何：當然有了！而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀？
何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校紅孩子合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那新芽舞蹈隊有什么節目呢？
何：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧！
琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。
何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。
琪：真的嗎？太好了！
何：當然是真的了，我們先來聽聽紅孩子合唱團的`同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
(在音樂聲中結束)
何：六一兒童節翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見。
六一兒童節主題廣播稿2
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，
乙：大家中午好！
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦！
乙：本周由我們二年六班為大家廣播，希望大家喜歡。
甲：你知道下周二是什么節日
乙：我們自己的節日。六一兒童節。
甲：我們今天為大家廣播的主題是：快樂節日，快樂童年
乙：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》
甲：聽完了這首歌，下面我們為大家介紹一下"兒童節由來"吧。
乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
甲：別急，聽我一一道來。
每當"六一"國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節的來歷是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的`少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
甲：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
乙：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
甲：說起電影，大家有首歌肯定非常熟悉。一起來聽一聽
（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）
乙：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
甲：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
乙：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了
甲：好再見
齊：祝大家節日快樂！
六一兒童節主題廣播稿3
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，
乙：大家中午好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：本周由我們二年六班為大家廣播，希望大家喜歡。
甲：你知道今天是什么節日
乙：我們自己的節日。六一兒童節。
甲：我們今天為大家廣播的主題是：快樂節日，快樂童年
乙：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》
甲：聽完了這首歌，下面我們為大家介紹一下"兒童節由來"吧。
乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
甲：別急，聽我一一道來。
每當"六一"國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節的來歷是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的`權益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
甲：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
乙：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
甲：說起電影，大家有首歌肯定非常熟悉。一起來聽一聽 (播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
甲：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
乙：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了 甲：好再見
齊：祝大家節日快樂!
六一兒童節主題廣播稿4
合：雛鷹展翅任翱翔，金鶴伴我共成長。老師們、同學們，大家好！鐘秀小學紅領巾廣播站又和大家見面拉！
甲：我是六年級中隊的朱祥鳳
乙：我是六年級中隊的成穎
合：祝大家午間愉快！
甲：今天是20xx年6月1日，是國際兒童節。
乙：下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。
甲：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
乙：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰期間，20xx年x月，法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，20xx年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于20xx年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的'兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府20xx起實行的4月4日為兒童節的規定。
甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國20xx年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
甲：美好的時間總是過的特別快，短短的10分鐘又將和大家說再見了。
乙：感謝同學們對紅領巾廣播的支持與鼓勵，也感謝同學們10分鐘的陪伴，讓我們下期再見。
甲：再見。
六一兒童節主題廣播稿5
甲：親愛的老師們、同學們，大家上午好！
乙：大家好！隨著歡快的旋律在校園中回蕩，我們迎來了孩子們最喜愛的節日――六一國際兒童節。
甲：是的，這是一個屬于孩子們的節日，是我們一起分享快樂、共同成長的日子。
乙：在這個特別的日子里，我們廣播站特意為大家準備了一系列豐富多彩的內容，希望每一位同學都能感受到節日的喜悅。
甲：首先，讓我們向全校的同學們致以最誠摯的節日祝福。祝愿大家六一兒童節快樂，學習進步，健康成長！
乙：同時，我們也要感謝每一位辛勤付出的老師。是你們的關愛與教導，讓我們在知識的海洋中暢游，在成長的道路上越走越遠。
甲：接下來，讓我們進入今天的第一個環節――校園新聞。近日，我們學校舉行了一系列慶祝六一兒童節的活動，包括游園會、才藝展示、親子運動會等，同學們在活動中盡情展現了自己的風采，度過了一個難忘的節日。
乙：是啊，我也看到了很多精彩的.瞬間。特別是那個舞蹈表演，同學們的動作整齊劃一，充滿了童真與活力，真是太棒了！
甲：接下來，讓我們進入今天的第二個環節――才藝展示。在這個環節中，我們將邀請幾位同學來展示他們的才藝，與大家分享他們的快樂。
（此處可以插入才藝展示環節，如唱歌、朗誦、舞蹈等）
乙：哇，同學們的表演真是太精彩了！每一個節目都充滿了童真與創意，讓我們感受到了節日的氛圍。
甲：是啊，每一個孩子都是獨特的，他們的才藝和夢想都值得我們去呵護和尊重。
乙：接下來，讓我們進入今天的最后一個環節――互動環節。在這個環節中，我們將邀請同學們參與互動游戲，贏取精美的獎品。
（此處可以插入互動游戲環節，如猜謎語、腦筋急轉彎等）
甲：看來同學們都非常喜歡我們的互動環節啊！希望大家在游戲中感受到快樂與友誼的力量。
乙：時間總是過得飛快，轉眼間今天的廣播就要結束了。在此，我們再次祝愿大家六一兒童節快樂！
甲：同時，我們也要感謝所有支持我們廣播站的同學和老師們。是你們的陪伴與鼓勵讓我們不斷成長和進步。
乙：最后，讓我們一起高呼：六一兒童節快樂！祝愿所有的孩子們都能擁有一個美好的未來！
合：謝謝大家！我們下期節目再見！
六一兒童節主題廣播稿6
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。
甲：王XX，你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎？
乙：當然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個有意義的兒童節！
乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢？
甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法的想陪我們度過一個快樂的節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的，就是有意義的。可是，隨著年齡的增長，我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時候甚至要擔心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說的太對了，別說是“六一”兒童節，就是我們平時在家里，家長們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我的`身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的優待，甚至從來不去關注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜