以愛(ài)為話題的作文范文（通用16篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的以愛(ài)為話題的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題的作文 1
愛(ài)，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對(duì)于愛(ài)的理解，我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài)，真正的大愛(ài)是能夠放手的。
我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài)，也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài)，而是一種放縱。
愛(ài)不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子，從而百般呵護(hù)，有大過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中，一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮，放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子，在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。
有一種愛(ài)叫做放手，但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端，因?yàn)閻?ài)即放手，因此將孩子投入社會(huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺，家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義，因?yàn)槿齻€(gè)孩子過(guò)于難管，因此不認(rèn)真管教。不出所料，因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻€(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去放縱，愛(ài)的放手是適度的、合理的放任，而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩，不成方圓，凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。
放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué)，令所有老師學(xué)生吃驚的是，一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車(chē)，托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部，更令人吃驚的'是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍，在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，這種程度的溺愛(ài)，不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，如此愛(ài)孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)最好的詞藻。
愛(ài)，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。
因此，有一種愛(ài)叫做放手。
以愛(ài)為話題的作文 2
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖;青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的.節(jié)拍;云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
以愛(ài)為話題的作文 3
沐浴過(guò)多少陽(yáng)光風(fēng)雨，堆砌過(guò)多少羞怯秀麗，編織過(guò)多少人生夢(mèng)幻的秀發(fā)云鬢，但已全都被漫漫的歲月漂白。
在生活中不曾對(duì)任何人過(guò)多的提起您，是因?yàn)槲乙恢卑涯旁谖业膬?nèi)心深處，一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法占據(jù)的地方。在閑暇時(shí)，貪婪的回憶我們之間的美好。終于，決定拿起筆，將您對(duì)我的愛(ài)，寫(xiě)在紙上。不是為別的，只是因?yàn)樵跇翘萆峡吹搅四p鬢的白發(fā);不是為別的，只是因?yàn)樵跔恐氖诌^(guò)馬路的時(shí)候觸碰到的是雙粗糙的手;不是為別的，更是因?yàn)樵谂c您走臺(tái)階的時(shí)候，我看到了你有點(diǎn)兒駝背的背影。
您的家在一個(gè)小村莊里……
冬天的早晨，天還蒙蒙亮，空中起了淡淡的薄霧，若是站在村口，就會(huì)看到一縷青煙緩緩地升入空中，最后消失在薄如蟬紗的霧中。走進(jìn)村子里，就會(huì)清晰的發(fā)現(xiàn)這煙起的地方就在您家。進(jìn)入院中，隔著窗戶，會(huì)看到您對(duì)著灶口，輕搖扇子，隔段時(shí)間還會(huì)時(shí)不時(shí)的掀開(kāi)灶臺(tái)上的蓋，看看鍋內(nèi)的粥是否煮好。記得老媽時(shí)常對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在條件好了，都用電飯煲了，而且家里也不缺什么電器，煮粥用電飯煲就好了，早上睡晚點(diǎn)再起來(lái)。可你卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，用灶燒出來(lái)的香，好吃。”
小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，是你拉扯我長(zhǎng)大。那時(shí)的'你是村里的干部。有時(shí)家里沒(méi)人，你會(huì)帶著我去村里的辦公處。你會(huì)在自行車(chē)后面安一個(gè)小椅子，載著我，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。認(rèn)識(shí)您的人會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)：“喲，帶著外孫女啊!”這時(shí)的你會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：“是啊，長(zhǎng)大了，越來(lái)越大了，都有點(diǎn)沉了。”
冬天的晚上，每當(dāng)我鉆到被窩里時(shí)，你會(huì)用你粗糙卻很溫暖的腳夾著我的腿，說(shuō)過(guò)會(huì)會(huì)熱的。夏天，村里有時(shí)會(huì)停電，你會(huì)拿著蒲扇，邊給我扇邊給我講故事。年幼的我有時(shí)還會(huì)嫌你咬字不準(zhǔn)。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，你卻老了，但不管歲月如何變遷，永遠(yuǎn)都不能淡化您對(duì)我的愛(ài)。
您去過(guò)許多地方，游覽過(guò)許多名山大川。但您說(shuō)過(guò)，您要帶我去古鎮(zhèn)，因?yàn)槟牢蚁矚g江南的古鎮(zhèn)。
夜，深了，外婆，您睡了么?今晚是否打呼嚕了?
以愛(ài)為話題的作文 4
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí)，別人扶起你;當(dāng)你問(wèn)路時(shí)，別人熱情的指引你;當(dāng)你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話。但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。
一個(gè)會(huì)幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè)于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色!他是一個(gè)平凡而又偉大的人――魏青剛。
他是一個(gè)外出打工的'青年，他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許，對(duì)他來(lái)說(shuō)下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國(guó)。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對(duì)民警說(shuō)：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見(jiàn)了，在那兒!”圍觀的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去，過(guò)了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢?他說(shuō);“當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里?我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。”
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛(ài)打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó)，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代，但無(wú)論時(shí)代如何變化，總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，記住幫助過(guò)你的人，學(xué)會(huì)幫助他人。
以愛(ài)為話題的作文 5
“羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，鱔尚有護(hù)子之情，藏羚尚為子跪求，黃鼠脫皮喂子。”高貴的人類(lèi)呢?――百孝為先是我們中華民族的美德，當(dāng)然我們不會(huì)有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的行為，是嗎?
朋友，你們要記得錢(qián)不是萬(wàn)能的。在外工作，要常回家看看;父母需要的不是你的金錢(qián)，而是你的陪伴;別讓父母望眼欲穿，等不到你的.歸來(lái);記住金錢(qián)是換不回生命的。
我們是父母的兒女，同時(shí)也是為人父母。照顧父母，親力親為，不僅是孝順，而且也是為孩子做榜樣。何樂(lè)而不為。朋友，別因?yàn)榻疱X(qián)，因小失大了喔。金錢(qián)買(mǎi)不回孝順父母的時(shí)光，更買(mǎi)不回教育孩子的機(jī)會(huì)。
最近，爺爺生病了。得知爺爺?shù)南ⅲ乙恢辈桓蚁嘈牛硬辉敢馊ッ鎸?duì)。家人一直在瞞著爺爺和奶奶，告訴他們，爺爺?shù)牟∈切〔。?tīng)醫(yī)生的話就沒(méi)事了。瞞著他們的背后隱藏了多少人的傷心。或許善意的謊言，可以讓爺爺?shù)男膽B(tài)好點(diǎn)吧，可以陪伴我們的日子多一點(diǎn)吧。
知道前幾天的一個(gè)傍晚，爸爸問(wèn)我有多久沒(méi)去看爺爺了?或許爸爸知道我在逃避吧，畢竟平時(shí)我是時(shí)常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當(dāng)?shù)母嬖V我，爺爺沒(méi)有多久可以陪我們了，希望我可以經(jīng)常去陪爺爺，畢竟?fàn)敔斈敲磹?ài)我。昨晚，我和爸爸媽媽一起到爺爺家，爺爺居然開(kāi)玩笑的說(shuō)，“生病有錢(qián)賺耶，大家都給。奶奶也存有錢(qián)給我，說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我考上大學(xué)了。”我們不肯要，爺爺說(shuō)，那現(xiàn)在我給孫女，等孫女工作出來(lái)，再還給她奶奶。聽(tīng)得好心酸，我好想說(shuō)，“爺爺，你也要等著我工作出來(lái)。”
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了，可我的爺爺奶奶，爸爸媽媽卻老了。小時(shí)候天真的愿望恐怕都沒(méi)有時(shí)間來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。我希望我長(zhǎng)大后，可以買(mǎi)大房子，和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住，和他們一起去旅游。
我知道，愛(ài)不是金錢(qián)可以代替的，但我希望時(shí)間可以流動(dòng)得慢一些，讓我們好好陪著爺爺。珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
時(shí)間就是金錢(qián)，珍惜親人在身邊的每一個(gè)瞬間吧，別等到失去才知道后悔。時(shí)間還沒(méi)有“月光寶盒”的出現(xiàn)，也沒(méi)有“后悔藥”的生產(chǎn)。只有時(shí)間的珍惜。
百孝為先，學(xué)會(huì)做個(gè)反哺之人吧……
以愛(ài)為話題的作文 6
從前，我只喜歡我的媽媽?zhuān)B幼兒園的接送都不愿爸爸來(lái)。如果是爸爸來(lái)接，我就會(huì)大哭一場(chǎng)，接下來(lái)的場(chǎng)景我不說(shuō)你們都明白：爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而我還在那兒哭，幼兒園的教師哄我哄了好半天，但我仍然沒(méi)停止哭泣。
當(dāng)我有記憶起，“爸爸”這個(gè)詞對(duì)我就很陌生，因?yàn)槲液苌僖?jiàn)到爸爸，而他又喜歡大聲說(shuō)話，還不關(guān)心我......我?guī)缀蹙筒幻靼资裁唇懈笎?ài)，也覺(jué)得我從沒(méi)得到過(guò)父愛(ài)。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸對(duì)我的愛(ài)其實(shí)是無(wú)私的，這一發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)父親的態(tài)度有了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，而這一轉(zhuǎn)變?cè)从谝粋€(gè)小小的動(dòng)作：蓋被子。這還得從頭說(shuō)起：
一個(gè)夜晚，我睡不著，這是我第一次失眠，也沒(méi)覺(jué)得什么大不了的，于是我嘗試用起媽媽教我的方法：數(shù)綿羊。我開(kāi)始數(shù)了：“1、2、3......101、102”，就在這時(shí)，我的心突然卡了一下，原先，爸爸回來(lái)了。我趕快閉上雙眼，準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他第一件事干什么。爸爸先去洗了個(gè)澡，沖水的聲音很響，我也聽(tīng)得十分清楚。爸爸又去剃胡子，刷牙，我想他接下來(lái)肯定要去睡覺(jué)了，沒(méi)想到他竟然向我的房間走來(lái)，還開(kāi)了門(mén)。爸爸過(guò)來(lái)看了我一下，只聽(tīng)他嘴里說(shuō)：“這么冷的天，蓋這么少的被子，冷死我的女兒了！”話間剛落，我的身上就多了一層被子，那層被子曖到我的心窩里，真得很溫暖、很溫暖。
此刻，我一向?qū)ξ乙郧暗?無(wú)知感到愧疚，我有一個(gè)多么好的爸爸，而我卻那么天真地認(rèn)為我沒(méi)有父愛(ài)，我要加倍地彌補(bǔ)我以前的無(wú)知，去填補(bǔ)爸爸受傷害的心。父親對(duì)我的愛(ài)，深深！
以愛(ài)為話題的作文 7
窗外一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣?yán)滹L(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)的鮮艷。
是的，冬天來(lái)了。早上極不情愿的睜開(kāi)眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過(guò)一番洗漱后，我來(lái)到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見(jiàn)我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開(kāi)始說(shuō)她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說(shuō)“我不吃飯了”可能是因?yàn)樵缟嫌衅鸫矚猓€要明天早餐都一樣。說(shuō)完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著看手機(jī)。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)自己做了一件大錯(cuò)事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我不敢用我的`眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過(guò)得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐回到家中，家中沒(méi)有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書(shū)包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨(dú)立的菊花
以愛(ài)為話題的作文 8
愛(ài)，如一片溫暖的陽(yáng)光，在人心靈寒冷的時(shí)候給予他人溫暖；愛(ài)，是一味苦澀的藥，用苦澀的方法治愈我們的不足；愛(ài)，似一杯甘甜的乳汁，澆灌我們成長(zhǎng)……
記得那一次冬夜，外面寒風(fēng)刺骨，而我們一家人卻圍在餐桌旁吃著香甜的晚飯，其樂(lè)融融。我興奮地講著學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，爸爸媽媽也聽(tīng)得津津有味，可是我講著講著，突然被魚(yú)骨頭卡住了。我難受極了，在餐桌上“訥訥啊啊”的，可調(diào)皮又可惡的魚(yú)骨頭就是不出來(lái)。爸爸媽媽看了，比我還著急，想盡一切辦法把我喉嚨里的魚(yú)骨頭弄出來(lái)出來(lái)，可是一切的辦法都毫無(wú)用處。媽媽急得趕緊叫上出租車(chē)去醫(yī)院。爸爸媽媽抱著我在醫(yī)院里東拐西拐，焦躁的神情、滴滴的汗水，都深深地刻在了我的.心中。我感受著父母對(duì)我的愛(ài)，知道他們心中的痛楚是我無(wú)論如何都不能體會(huì)得出的。這時(shí)，在做X光線的我看著爸爸媽媽焦急的表情，心中更加不安，一滴滴的冷汗直往外冒。檢查完畢后，醫(yī)生調(diào)了一杯黏糊糊的東西，讓我喝下去，說(shuō)是可以將魚(yú)骨包住，不會(huì)再疼痛了。可是，我看著這亂七八糟的東西就想嘔吐，更不用說(shuō)要喝下去了。于是，爸爸媽媽就一邊苦口婆心的勸說(shuō)我，一邊一口一口的喂我喝下去。想到爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，我只好捏著鼻子，一仰頭，一點(diǎn)兒也不情愿的喝了下去。
這就是母愛(ài)和父愛(ài)，他們奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間來(lái)陪伴兒女，讓他們的心靈受到溫暖。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，只要我們?yōu)閯e人付出了愛(ài)，就會(huì)得到更多愛(ài)！
以愛(ài)為話題的作文 9
我和我的媽媽既是母子，又是一對(duì)好朋友。在我取得成績(jī)時(shí)，她給予我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也毫不留情地批評(píng)和教育我。
記得那是一年級(jí)時(shí)。有一天，晚上八點(diǎn)我才完成作業(yè)，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺(jué)時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“寶寶，你刷牙了嗎?”
我剛想回答：“忘記刷了。”可話到嘴邊又被我咽了回去。誰(shuí)叫我不想離開(kāi)暖乎乎的被子呢!于是，我口是心非地說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜⒑昧恕！?span style="display:none">dmq萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本以為這樣就能平安無(wú)事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的喊聲：“黃鈞亭，你過(guò)來(lái)。”
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽才會(huì)連名帶姓的叫我。難道媽媽發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡了?我轉(zhuǎn)念一想：不會(huì)的，媽媽怎么可能發(fā)現(xiàn)我的秘密。我表面上裝著若無(wú)其事的樣子跑到洗手間，其實(shí)心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒(méi)刷牙?”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀。”我紅著臉回答。
媽媽拿起我那沒(méi)沾水的'牙缸，說(shuō)：“這就是證據(jù)!”
我無(wú)言以對(duì)，只得低著頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會(huì)就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō);“兒子，媽媽不是經(jīng)常教育你，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?我罰你，是因?yàn)槟闳鲋e。如果你對(duì)別人撒謊，那還會(huì)有人信任你嗎?以后不能再撒謊了啊!時(shí)間不早了，刷好牙，去睡吧。”
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛(ài)，雖然嚴(yán)厲，但那是讓我受益無(wú)窮的愛(ài)!
以愛(ài)為話題的作文 10
父母的愛(ài)，是偉大的。
父愛(ài)如山，如山般雄偉，如山般高大，也如山般給人依靠感。
記得，那是一個(gè)冬天的早晨，天氣格外寒冷。窗外還下著雨，天空也灰蒙蒙的。等到我要上學(xué)時(shí)，這雨還沒(méi)有停的意思。沒(méi)辦法，爸爸只好丟下飯碗，開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。
坐在車(chē)上，聆聽(tīng)著窗外“泣瀝泣瀝”的雨聲。不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。
到了學(xué)校，您下了車(chē)，撐開(kāi)雨傘。我也走了下來(lái)，您急忙把雨傘遮到我頭上。便開(kāi)始走向?qū)W校了。由于傘的大小有限，只能撐住一個(gè)人。在雨中，我清晰地看到，你摟著我的肩，把傘向我這兒傾斜過(guò)來(lái)，遮住了我頭扇飄灑的雨。而您呢，人半個(gè)身子露在了傘外，肩膀和手臂都被風(fēng)吹斜的雨淋濕了――哦，我的好爸爸！
我身子干爽的走進(jìn)了學(xué)校，又忍不住回頭目送您遠(yuǎn)去。直到您整個(gè)身子消失在雨幕中……
母愛(ài)也是這樣。
母愛(ài)如水，如水般溫柔，如水般清明。
有一次，我因?yàn)榘l(fā)揮失常，考試考得很不理想。回到家。一進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)我考試考得怎樣。在我吞吞吐吐說(shuō)出來(lái)的那一剎那，媽媽的臉色變了，變得鐵青。沉默之中，您開(kāi)始責(zé)備我了，說(shuō)為什么考得這么差，為什么那么不爭(zhēng)氣？我坐在一旁，拼命忍住淚水。
過(guò)了一會(huì)兒，您似乎也準(zhǔn)備停了，便揮揮手讓我寫(xiě)作業(yè)去了。
當(dāng)我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，您來(lái)了，還遞給我一個(gè)蘋(píng)果，向我道歉道：“青青，是媽媽不好，我不該罵你的……”我聽(tīng)了，再也忍不住了，晶瑩的淚珠劃下了我的臉，流進(jìn)了我的`嘴巴。我發(fā)現(xiàn)，淚水是甜的，好甜，好甜……
父母的愛(ài)，如同一只船，載著我的小小心靈，帶我駛向愛(ài)的彼岸。
以愛(ài)為話題的作文 11
我們生活在愛(ài)的海洋里，老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、長(zhǎng)輩的愛(ài)這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。
幼小的我因有了老師的啟蒙，才得以走到今天。我的啟蒙老師姓夏，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。小時(shí)候的我，因?yàn)闆](méi)人管教，是個(gè)十足的野孩子，整天逃學(xué)在外面瘋玩。第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校換了一個(gè)年輕漂亮的老師。心想：一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭也能當(dāng)老師，便想給她個(gè)下馬威。老師走進(jìn)教室后，我?guī)ь^把書(shū)本往上扔，許多男同學(xué)都跟我學(xué)。我以為她會(huì)很生氣，出乎意料，她不但沒(méi)有生氣，還笑問(wèn)我們是不是在表演雜技?xì)g迎她的到來(lái)。我突然覺(jué)得自己十分地自找沒(méi)趣，便打了的手勢(shì)，大家立刻安靜了下來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得她和別的老師與眾不同，就沒(méi)有逃課，并認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。期間我連一個(gè)小動(dòng)作都沒(méi)有做，更別說(shuō)惡作劇了。從不回答問(wèn)題的我，甚至還回答對(duì)了老師提出的所有問(wèn)題，連我自己都覺(jué)得不可思議。下課后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，還說(shuō)她相信我以后不會(huì)在逃課了。我再也沒(méi)有逃學(xué)或逃課了，漸漸成了老師和家長(zhǎng)心目中的“乖孩子”。其實(shí)，當(dāng)年不再逃課有兩個(gè)原因：其一，老師的課很有趣，我想聽(tīng);其二，夏老師是第一個(gè)夸我聰明的人，我不想辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與信任。那句“你是一個(gè)聰明的孩子”讓我在今后的`人生道路上克服了種種的困難。
面對(duì)這種關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心。現(xiàn)在，就讓我們齊聲唱響《感恩的心》這首歌，送給為我們勞累已久的老師們吧! 后記感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做去自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然愛(ài)著你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久地回蕩在四周。
以愛(ài)為話題的作文 12
在漆黑的夜晚，是什么讓我重見(jiàn)光明，照亮我前進(jìn)的旅程？是我最喜歡的臺(tái)燈。
我的臺(tái)燈小巧玲瓏，狹長(zhǎng)的燈罩，橢圓形的底座，飾上粉紅色的底子，在柔和的光照下，映出淡紅色的'光，是那樣的溫馨、細(xì)膩、親柔。臺(tái)燈底座的造型別致有趣，一只憨態(tài)可掬的小熊貓正抱著展翅欲飛的海鷗坐在輪椅上親切地耳語(yǔ)呢！小熊凸起的肚子跟海鷗微微張開(kāi)的扇形尾巴構(gòu)成了一個(gè)精致的小鬧鐘，渾然一體。這小鬧鐘時(shí)刻安排著我的生活起居，不斷地敲響我前進(jìn)的鼓點(diǎn)。
每到夜晚，我就在這盞小臺(tái)燈下演算數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀我喜愛(ài)的《安徒生童話》、《格林童話》，欣賞其它美文佳作，或小試拙筆寫(xiě)一些讀書(shū)筆記，感到十分愜意。
一天晚上，我正在臺(tái)燈下興趣盎然地做著作業(yè)，突然停電了。頓時(shí)，滿屋黑壓壓一片，各種稀奇古怪的東西涌上我的心頭，別提做什么作業(yè)了。光明對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的重要啊！我太喜歡我的臺(tái)燈了，離開(kāi)它簡(jiǎn)直有一種喪魂落魄的感覺(jué)。
我不但喜歡我的臺(tái)燈，更喜歡老師的臺(tái)燈。記得冬天的一個(gè)夜晚，夜很深了，我和媽媽走親戚回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到老師家的臺(tái)燈還亮著。老師，您肯定又在為我們操心吧？走近一看，果不然，老師正在精心地為我們班上的孤兒顧小穎織衣服呢！兩年前，顧小穎的父母不幸患上絕癥先后離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界，是老師把父母的愛(ài)傳遞到她的身上。透過(guò)明亮的窗玻璃，我看到了老師倦意的面龐，但她那雙手還是那樣靈巧、精神。
我真想喊一聲：老師，您該休息了！然而我不忍心沖淡老師那份濃濃的愛(ài)意，只好把對(duì)老師、對(duì)臺(tái)燈那份深深的愛(ài)埋藏在心底……
以愛(ài)為話題的作文 13
在我的成長(zhǎng)中，有父親和母親的關(guān)愛(ài);有老師的關(guān)愛(ài);但有一種愛(ài)很值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒很可愛(ài)的橡皮，我知曉后，看了非常喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了我們的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我非常尷尬，一時(shí)不知怎么說(shuō)好，真想找個(gè)地洞鉆下去。
那真是倒霉的`一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐更不是，躺更不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我，我心想：完了，同學(xué)們會(huì)如何看待我?
一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起不久前發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我有大錯(cuò)，同學(xué)們是否會(huì)不理睬我呀?由于我是個(gè)壞小孩了，他們是否會(huì)不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的時(shí)候，忽然有哪個(gè)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“露露，你的病總算好了，大家都好想你喔!”說(shuō)著，她牽著我的手朝教室走去。
我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有些說(shuō)：“露露，你來(lái)了，大家可以一塊玩了。”有些說(shuō)：露露，大家教了語(yǔ)文課文，我來(lái)助你劃詞匯吧。”有些說(shuō)：“露露，我來(lái)助你抄筆記吧。”數(shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有哪些困難，盡管來(lái)向我請(qǐng)教。”聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉，我的擔(dān)憂一下子全沒(méi)了，心里充滿了溫暖。
這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò);這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨;這份愛(ài)在身邊就像是一顆高興果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)使我高興。
以愛(ài)為話題的作文 14
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一向不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家