歐拉智改羊圈的名人勵(lì)志故事
歐拉是一位杰出的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)學(xué)史上留下了許多重要的貢獻(xiàn)，涉及數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等多個(gè)領(lǐng)域。然而，童年時(shí)代的歐拉卻并不受老師歡迎，他經(jīng)常惹得老師生氣，是學(xué)校里出了名的“壞孩子”。下面小編為您帶來歐拉智改羊圈的名人勵(lì)志故事！
歐拉智改羊圈的名人勵(lì)志故事 1
著名的數(shù)學(xué)家歐拉在數(shù)學(xué)的許多領(lǐng)域中都取得了很大的成就。
不過，這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家在小時(shí)候卻一點(diǎn)也不討老師的喜歡，他曾被學(xué)校開除回家。
他回家后就成了一個(gè)牧童，負(fù)責(zé)幫爸爸放羊。爸爸的羊群慢慢增多了，原來的羊圈就顯得有些小了，爸爸打算再修建一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長40米，寬15米的長方形土地，他一算，面積剛好是600平方米。一切工作準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這些材料根本就不夠用，只能夠圍100米的籬笆。如果把羊圈圍成長40米，寬15米，其周長將是110米。父親感到左右為難，如果按照原計(jì)劃修建，就要再添10米長的材料；要是縮小面積，每頭羊的平均居住面積就會(huì)減少。
小歐拉對父親說，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的占用的面積會(huì)變小，他有辦法解決這個(gè)問題。起初，父親認(rèn)為小歐拉是在吹牛，但經(jīng)不住小歐拉的再三要求，終于同意讓他去試試。
小歐拉將原來15米的邊長延長到了25米；又將原來的40米邊長縮短到25米。這樣，原來計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長的正方形。然后，小歐拉很自信地對爸爸說：“現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。”
父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，長100米的籬笆，不多不少，正好用完，面積也足夠了，而且比預(yù)想的要稍微大一些。
兒子的.方法幫了父親的大忙，他覺得讓這個(gè)數(shù)學(xué)天才去放羊?qū)嵲谑翘上Я恕：髞恚朕k法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過這位數(shù)學(xué)家的推薦，1720年小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)里最年輕的學(xué)生。
歐拉智改羊圈的名人勵(lì)志故事 2
歐拉是一位杰出的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)學(xué)史上留下了許多重要的貢獻(xiàn)，涉及數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等多個(gè)領(lǐng)域。然而，童年時(shí)代的歐拉卻并不受老師歡迎，他經(jīng)常惹得老師生氣，是學(xué)校里出了名的“壞孩子”。
小歐拉在一所教會(huì)學(xué)校里讀書，有一天向老師詢問：“天上究竟有多少顆星星呢？”老師沉思片刻后回答說：“孩子，天上的星星數(shù)目是無窮無盡的，我們?nèi)庋勰芸吹降闹皇瞧渲械囊徊糠帧＿@些星星猶如上帝的寶石，閃爍著神秘的光芒，讓我們感受到上帝的偉大和奇妙。”歐拉聽后心中豁然開朗，對星星的奧秘有了更深的理解。
宇宙如此浩瀚，星空如此高遠(yuǎn)，星星是如何被安放在天幕上的呢？是上帝親手將它們一顆一顆鑲嵌其中，還是由神秘力量完成的？星星的數(shù)量究竟有多少，上帝是否會(huì)記得每一顆星星的存在呢？或許這是上帝留給人類的謎題，讓我們在探索宇宙的過程中感受神秘與奇跡。
他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，臉上泛起一抹紅暈，不知如何回答。老師的內(nèi)心涌起一股無名火，不僅因?yàn)橐粋€(gè)剛剛上學(xué)的孩子向老師提出了這樣的問題，讓老師難堪，更重要的是，老師將上帝視為至高無上。小歐拉竟然質(zhì)疑上帝為何不記得星星的數(shù)目，暗示對全能的上帝產(chǎn)生了懷疑。在老師的心中，這是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在歐拉的時(shí)代，對于上帝的信仰是不容置疑的，人們被教條束縛，不允許有異議。小歐拉因?yàn)榕c教義不一致而被迫離開學(xué)校返回家中。然而，小歐拉心中的上帝形象逐漸破滅。他開始懷疑，上帝是否真的存在，為何