燈謎活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的燈謎活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈謎活動(dòng)總結(jié)1
我很喜歡過中秋節(jié)，不是因?yàn)橄氤栽嘛灒膊皇且驗(yàn)橄胭p月，而是因?yàn)橹星锊聼糁i活動(dòng)。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人早早的吃完了團(tuán)圓飯后，一起來到公園賞月。一進(jìn)公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的.喜慶所感染了，也情不自禁地?cái)D進(jìn)人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什么呢?”這時(shí)，爸爸已經(jīng)想出來了，便提示我說：“它可是我們的國(guó)寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……
這個(gè)中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我一定要猜對(duì)更多的謎語。
燈謎活動(dòng)總結(jié)2
元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的`元宵節(jié)活動(dòng)，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三――六年級(jí)每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。
元宵燈謎會(huì)開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評(píng)選“自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
燈謎活動(dòng)總結(jié)3
春節(jié)、元宵節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用”，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，x年新春期間，桃苑湖庭社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)部門的工作安排，圍繞“我們的節(jié)日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)。使社區(qū)居民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。桃苑湖庭召開專門會(huì)議，部署開展了春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳工作，利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。以增進(jìn)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
為迎接新年到來，使廣大居民感受到節(jié)日喜慶的氣氛, x年1月31日，桃苑湖庭社區(qū)聯(lián)合附近五個(gè)社區(qū)組織居民在新一佳廣場(chǎng)開展“新春趣味游園會(huì)”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的`氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，使社區(qū)干部與居民，居民與居民之間拉進(jìn)了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過了一個(gè)快樂而又難忘的下午。
此次的活動(dòng)受到了居民的熱烈歡迎，為了更好的迎接元宵，將桃苑湖庭社區(qū)的新春慶祝活動(dòng)推向高潮，20xx年2月22日，社區(qū)又舉辦了元宵猜謎語活動(dòng)，制作了謎語200余條，并為此準(zhǔn)備了紀(jì)念品。活動(dòng)激起了居民極大的參與熱情，引起了眾人濃厚的興趣，大家你一條我一條，興趣極高，都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)猜?lián)尨穑灰粫?huì)兒，布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處都充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，此次猜燈謎活動(dòng)不僅增添居民過節(jié)的喜慶氣氛，也增加大家參與文藝活動(dòng)的`空間，推動(dòng)社區(qū)節(jié)日民俗活動(dòng)深入健康發(fā)展。
燈謎活動(dòng)總結(jié)4
活動(dòng)籌備階段，我們精心挑選了涵蓋歷史、文化、成語、生活常識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域的燈謎，并布置了充滿節(jié)日氣氛的場(chǎng)地。活動(dòng)當(dāng)天，吸引了眾多居民積極參與，老少皆宜，大家熱情高漲，爭(zhēng)相競(jìng)猜。
活動(dòng)過程中，我們注重互動(dòng)與溝通，參與者既可以享受到猜燈謎的樂趣，也可以借此機(jī)會(huì)交流心得，增進(jìn)彼此了解。此外，我們還為猜中燈謎的居民準(zhǔn)備了精美禮品，更增加了活動(dòng)的吸引力。
通過這次活動(dòng)，不僅讓大家在輕松愉快的`氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也拉近了社區(qū)居民之間的距離，促進(jìn)了社區(qū)和諧。同時(shí)，我們也意識(shí)到在活動(dòng)策劃和組織方面仍有待提高，如燈謎難度設(shè)置、場(chǎng)地布置等方面需更加細(xì)致周到。
總之，這次元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿成功，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了社區(qū)和諧。
燈謎活動(dòng)總結(jié)5
秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃，古城墻經(jīng)過歲月風(fēng)雨的洗滌，依舊挺拔，一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味，這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味，整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩，飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠，紅紅的燈籠映紅張張笑臉，新年的瑞雪也為人們送來了明媚的春天。
迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街，去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的