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愛國主義教育班會課教案

時間：2024-10-09 11:34:09 108

愛國主義教育班會課教案（精選16篇）

　　作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的愛國主義教育班會課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛國主義教育班會課教案 1

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會。

　　2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。

　　二、活動的形式：

　　發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

　　三、活動過程：

　?。ㄒ唬蹏?span style="display:none">6DJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　小討論：

　　同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？

　　學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）

　　請談?wù)劊?span style="display:none">6DJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？

　　中學(xué)生如何愛國

　?。ǘ奂?span style="display:none">6DJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。因為太熟悉了，我們常常淡忘，讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。

　　學(xué)生發(fā)言。

　　班主任：同學(xué)們談的太好了，我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，珍惜他們對我們所付出的愛，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心父母，多孝敬父母。

　　（三）愛校

　　父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的'家。

　　請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：

　　（1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　（2）愛護(hù)公共財物

　?。?）講究衛(wèi)生

　?。?）遵守紀(jì)律

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！

　　愛國主義教育班會課教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

　　2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

　　3、懂得要愛祖國、愛國旗。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

　　教學(xué)過程

　　一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

　　師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。

　　1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

　　小結(jié)：我國的`國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

　　2、升國旗時你聽到什么？那是什么音樂？

　　3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

　　三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動手制作國旗。

　　制作方法如下：

　　1、粘貼五角星。

　　一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

　　2、給國旗染色。

　　用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

　　四、展示幼兒的制作的國旗。

　　請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

　　觀看同伴的國旗，作出正確的評價。（重點是五星粘貼的評價）

　　通過展示作品與評價作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

　　愛國主義教育班會課教案 3

　　活動目標(biāo)

　　1.能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動中。

　　2.能較準(zhǔn)確地唱出附點音符，學(xué)會領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。

　　3.萌發(fā)熱愛祖國、愛護(hù)國旗的情感。

　　4.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。

　　5.在進(jìn)行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　重點難點

　　唱出歌曲中附點音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較準(zhǔn)確地唱出附點音符。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.與歌詞配套的圖譜一份。

　　2.幼兒觀看升旗儀式。

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1.小朋友們你們見過國旗嗎?它是什么樣子的呢?(顏色、形狀、圖案)

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1.初步欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。

　　有一首贊美國旗的歌曲，我們一起來聽一聽。(教師播放第一遍) 聽了這首歌，你有什么感受，喜歡這首歌嗎?再聽一遍，我們跟著哼唱。(教師再次播放)

　　2.熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。剛剛你都聽到了什么?一起來說一說。(按順序出示圖譜)

　　3.完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這里的×.×的小黑點是什么音符?我們一起來唱一唱。(帶孩子進(jìn)行簡單的附點發(fā)聲練習(xí)，注意糾正不正確的'唱法)

　　三、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的形式表演歌曲。

　　1.練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲，我先唱兩句，你們接著唱，看誰反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來請一個小朋友來領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。

　　2.我們男女生互相領(lǐng)唱，比一比誰唱的好。

　　四、結(jié)束部分

　　聽了這首歌，小朋友們都很喜歡，為什么呢? 因為我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！

　　愛國主義教育班會課教案 4

　　活動目標(biāo)：

　　1. 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3. 感受宣傳畫的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

　　活動過程：

　　1. 出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。

　　師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2. 播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。

　　師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

　　師：你升旗的時候有事怎么樣的.？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）

　　3. 交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

　　師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

　　師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4. 幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　?。?）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　?。?）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5.相互交流，張貼幼兒作品。

　　愛國主義教育班會課教案 5

　　教學(xué)目的：

　　激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。

　　教學(xué)重點：

　　增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視。

　　教學(xué)難點：

　　使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、分析法、討論法。

　　教學(xué)用具：

　　計算機(jī)、投影儀。

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織教學(xué)

　　召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

　　二、引入新課

　　唱國歌。

　　三、講授新課

　　1、演講《道德的底線》

　　2、小品《一毛錢的'尊嚴(yán)》

　　3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。

　　4、實話實說

　　對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進(jìn)行點評。

　　5、班主任總結(jié)

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　　活動目的：

　　對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

　　活動背景：

　　愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。

　　作為小學(xué)生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)該從小學(xué)生實際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動

　　活動方式：

　　班長主持、全體學(xué)生參與。

　　活動準(zhǔn)備：

　　指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

　　準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。

　　活動過程：

　　一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛；

　　二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國

　　高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！

　　熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫

　　合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮

　　熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。

　　1、了解祖國概況和國旗的意義

　　熳：下面進(jìn)行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義

　　高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹

　　2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國

　　高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》

　　熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京》。

　　高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，

　　熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。

　　三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢？幻燈片演示

　　四、立志報國

　　高：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機(jī)勃勃；祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的.主人，是祖國的棟梁。熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。

　　高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！

　　合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您！報效祖國！

　　五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。

　　今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

　　六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

　　愛國主義教育班會課教案 7

　　活動設(shè)計：

　　本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗，讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子，了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

　　活動目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征，感受國歌雄壯有力的絢麗。

　　2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖，音樂磁帶，《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動員頒獎升國旗意識錄像。

　　活動過程：

　　一、初步欣賞《國歌》，引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時候應(yīng)道過《國歌》，聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

　　二、觀看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的'氣勢

　　1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

　　2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。

　　3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景，（如：解放軍叔叔升國旗的動作。）感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀（唱國歌是請起立，升國旗時應(yīng)行注目禮）

　　4、利用教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么？為什么？指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。

　　一、再猜欣賞《國歌》，并鼓勵幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。

　?。?）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受，在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作，如：“起來！起來！起來！”“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”

　　（2）啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏，增強(qiáng)樂曲氣勢，并鼓勵幼兒跟唱國歌。

　　二、觀看奧運(yùn)會中運(yùn)動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動員的表情，體會運(yùn)動員在國旗升起時激動的心情，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　三、活動結(jié)束

　　愛國主義教育班會課教案 8

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、識記愛國情操的表現(xiàn)。

　　2、理解愛國情操的表現(xiàn)是多方面的，從而樹立自己培養(yǎng)愛國情操的目標(biāo)，為自己明確努力方向。

　　【重難點】

　　1、重點：愛國情操的多方面表現(xiàn)。

　　2、難點：尋求榜樣，在行動上確立培養(yǎng)愛國情操的方向和目標(biāo)。

　　【教學(xué)方法】

　　設(shè)疑提問為主，講述討論為輔，激發(fā)鼓勵。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　投影器、自制膠片、小黑板。

　　【教學(xué)過程】

　　一、輔助環(huán)節(jié)。

　　1、導(dǎo)入新課：找學(xué)生唱《我的中國心》，然后請學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺?。（歸納：愛國情感）愛國情感上升為愛國情操后具備哪三大要素？它們各自的地位？(展示幻燈片1，并總結(jié))在實際生活中，哪些才算是愛國情操的表現(xiàn)？

　　2、板書課題。

　　3、展示目標(biāo)。

　　二、自主探究。

　　1、讀第一段，思考：主要講了什么問題？(板書知識點1，略講后引用小字部分材料簡單概括。)

　　2、作為中國人，我們的愛國情操表現(xiàn)哪些方面？（學(xué)生先看大標(biāo)題，歸納三個方面，師同時板書。）

　　（1）第一方面：“愛國”太遠(yuǎn)太大，“愛家鄉(xiāng)”與之有何關(guān)系？愛她的什么？不在家鄉(xiāng)甚至不在祖國怎樣愛？忠誠是什么意思？

　?。?）第二方面：我國有多少個民族？有哪兩個地區(qū)是新中國成立后回歸的？

　?。?）第三方面：身處并不富裕的中國，可否崇洋媚外？（在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共奔小康）

　　3、除此以外，愛國情操的.表現(xiàn)還很多，比如對侵略者的`痛恨，對賣國者的鄙視，對愛國志士的崇敬……（略講并板書）

　　三、合作探究。

　　現(xiàn)代社會是個開放的社會，隨時隨地都能遇到涉及一個國家尊嚴(yán)的事情，這時我們該怎么辦？

　　四、達(dá)標(biāo)測評。

　?。ㄐ『诎逭故荆?span style="display:none">6DJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　五、課堂小結(jié)：

　　本節(jié)主要講了哪些問題?(學(xué)生總結(jié))

　　六、布置作業(yè)：

　　愛國情操具體表現(xiàn)在哪幾個方面？

　　愛國主義教育班會課教案 9

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。

　　二、活動重難點：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、歌曲。

　　四、活動過程：

　　（一）導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。

　　我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動。

　　（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　1、了解國旗的象征意義。

　　（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。

　　六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的'比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；

　　紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

　?。?）請聽歌曲《紅旗飄飄》。

　　2、了解國徽的象征意義。

　　國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

　　3、了解國旗和國歌的由來。

　　（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的`由來》。

　?。?）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。

　　4、小結(jié)。

　　今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；2008年，我國還成功承辦了奧運(yùn)會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！

　?。ㄈ┌褠蹏谔柭鋵嵉叫袆又小?/strong>

　　1、愛是分享。

　　團(tuán)隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

　　2、愛是力量

　　也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

　　3、愛是承擔(dān)。

　　A、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。

　　B、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。

　　C、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。

　　D、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。

　　每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

　　4、愛是榮譽(yù)。

　　國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國?，F(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實現(xiàn)更多更美好的夢想！

　?。ㄋ模┗顒有〗Y(jié)。

　　歌曲《歌唱祖國》

　　愛國主義教育班會課教案 10

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識卡

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

　　生朗誦知識卡：國旗的象征意義

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。

　　我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的'五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?

　　五、才藝展示

　　生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　六、活動結(jié)束

　　師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。

　　讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

　　愛國主義教育班會課教案 11

　　【活動目標(biāo)】

　　1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛祖國、愛老師的感情。

　　2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

　　3.在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力，使每個學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。

　　2、畫自己心目中的祖國。

　　【活動時間】

　　一(1)中隊教室

　　【活動流程】

　　在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會

　　甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。

　　乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

　　甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。

　　乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。

　　甲：這一刻，我們豪情滿懷。

　　合：一(1)班《我與祖國共進(jìn)》主題班會現(xiàn)在開始。

　　(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴(yán)場面

　　(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風(fēng)光

　　甲：同學(xué)們，這是什么?(手指地圖)

　　生：這是我們祖國的版圖。

　　乙：它的形狀像什么?

　　生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　輕輕打開地圖，

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　碧綠的是草原，

　　金色的.是沙漠，

　　藍(lán)藍(lán)的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您――中國!

　　乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。

　　甲：在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。

　　乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。

　　甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們，每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》

　　(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩朗誦《我是一朵花》

　　我是一朵紅色花，

　　開遍各族千萬家，

　　我唱家家心向黨，

　　社會主義把根扎。

　　我是一朵褐色花，

　　開遍廠礦放光華，

　　我唱工業(yè)現(xiàn)代化，

　　祖國建設(shè)大步跨。

　　我是一朵金色花，

　　開遍田野香萬家。

　　我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，

　　祖國農(nóng)業(yè)豐收啦。

　　我是一朵藍(lán)色花，

　　開在神州白云下。

　　我唱國防現(xiàn)代化，

　　敵人敢來就消滅它。

　　千朵花，萬朵花，

　　美過錦緞像彩霞。

　　祖國美麗像花園，

　　我是祖國一朵花。

　　長在祖國春天里，

　　小花向陽放光華。

　　雨露滋潤快快長，

　　描繪祖國新圖畫。

　　(四)學(xué)生展示美麗的祖國的畫

　　(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么

　　(六)教師總結(jié)

　　甲：在這萬民同樂共的時刻。

　　乙：在這繁榮昌盛的時代。

　　合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結(jié)束今天的班會。

　　合唱《大中國》

　　總結(jié)：同學(xué)們，祖國風(fēng)光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更美好的明天。

　　愛國主義教育班會課教案 12

　　活動設(shè)計：

　　活動目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征，感受國歌雄壯有力的`絢麗。

　　2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖，音樂磁帶，《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動員頒獎升國旗意識錄像。

　　活動過程：

　　一、初步欣賞《國歌》

　　引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時候應(yīng)道過《國歌》，聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

　　二、觀看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的氣勢

　　1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

　　2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。

　　4、利用教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么？為什么？指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。

　　再猜欣賞《國歌》，并鼓勵幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的'將強(qiáng)、有力。

　　（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受，在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作，如：“起來！起來！起來！”“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”

　　（2）啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏，增強(qiáng)樂曲氣勢，并鼓勵幼兒跟唱國歌。

　　觀看奧運(yùn)會中運(yùn)動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動員的表情，體會運(yùn)動員在國旗升起時激動的心情，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　三、活動反思：

　　幼兒本身就對此首歌曲特別敏感，大都會唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情，讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子，本節(jié)課目標(biāo)已基本完成，幼兒很感興趣

　　愛國主義教育班會課教案 13

　　教學(xué)目的：

　?。?）基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

　?。?）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

　?。?）居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項和安全要求。

　?。?）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

　?。?）增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達(dá)到防病保健的目的`。

　　教學(xué)重難點：

　　手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

　　教具準(zhǔn)備：

　　掛圖

　　教學(xué)過程：

　　1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。

　　2、授新課，提出問題：

　?。?）臟手吃東西會引起什病？

　?。ɑ紫x、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）

　?。?）什么情況下應(yīng)洗手？

　?。埱氨愫蟆趧佑螒蚝?、接觸過病人和病人用過的東西）

　?。?）為什么不能留長指甲？

　　（指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵）

　?。?）結(jié)合掛圖說說怎樣洗手？

　?。ㄒJ(rèn)真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）

　　3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

　　4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　[板書設(shè)計]手的衛(wèi)生

　　洗手：要認(rèn)真流動水、

　　用肥皂全洗到

　　不馬虎要擦干

　　勤洗手不留甲

　　愛國主義教育班會課教案 14

　　教學(xué)目的：

　　1、通過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，應(yīng)該怎樣愛國。

　　3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。

　　教學(xué)重點：

　　讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，應(yīng)該怎樣愛國?

　　教學(xué)難點：

　　認(rèn)識愛國的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

　　1、投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費俊龍)

　　2、(1)什么是愛?什么是愛國?愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲

　　(2)圖中的主人公他們愛國嗎?他們是怎樣愛國的?

　　3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)

　　(1)劉胡蘭(1932

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愛國主義教育班會課教案

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